文章目录

一、观树叶

1.观形状

2.观颜色

3.观叶脉

二、观鸟

三、观昆虫

1.观螳螂

2.观蝉

3.观蝴蝶

4.观蚕

四、观气象

五、观星

六、观太阳

文章摘要:长沙市芙蓉区育才学校在二十四节气课程的实施过程中,充分利用校园里的自然资源,带领孩子们观树叶、观鸟、观昆虫、观气象、观星、观太阳。这些活动以儿童的自然观察为核心,通过持续的观察、体验和书写记录,呵护儿童的好奇心,鼓励儿童自由探索,培育儿童的科学精神。

文章关键词:

论文分类号:G622.4